"Путешествие по математическим тропинкам"

Цель:
- формирование опыта самостоятельного преодоления затруднения под руководством педагога, опыт самоконтроля.

Задачи:

- закрепить счет в пределах десяти (прямой, обратный);

- тренировать умение считать в пределах десяти в прямом и обратном порядке, умение составлять числовой ряд;

- закреплять знания о геометрических фигурах;

- упражнять в решении логических задач и ребусов;

- формировать у детей интерес к математике, чувство уверенности в своих знаниях;

- тренировать мыслительные операции - анализ, сравнение;

- развивать внимание, память, речь, воображение, логическое мышление, творческие способности, инициативность;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать положительную мотивацию к учению, интереса к математике;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: компьютер (слайдовая презентация); игрушка Старичка – Лесовичка, цифры от 1 до 10 на листах бумаги размером А4, геометрические фигуры, магнитная доска.

Раздаточный материал - карточки-цифры от 1 до 10; наборы геометрических плоскостных фигур, альбомные листы по количеству детей; листы с заданием, простые карандаши, клей, клеенки, салфетки.

Методы и приемы: объяснение, указание, пояснение, вопросы, показ, игровой прием, поощрение, педагогическая оценка. СКАЧАТЬ